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  传播学系  
   
  介 绍  
  泰莱所开办的传播学学术课程的方针是为学生在传播学各方面,奠下坚实的基础。这些课程提供关于传播行业所须的必要知识和技巧,让学生将来投入社会及专业时,能够有效地执行工作。  
  文学士(新闻学)(3+0)  
 

新闻从业者报导多方面的信息; 准备新闻及稿件给印刷、电台、电视及在线媒体发表; 同时新闻工作者也通过报章的专题、社论及时事节目,解释社会的各种事件及演变。
新闻学为学生提供机会来接触不同人物及报导重大的事件,以及体会其他行业所不能接触到的经验及各种挑战,包括准确及迅速地向广大的观众报导新闻。
此文学士(新闻学)是一项由本院与南澳大学联办的三年课程。它培养学生在印刷及广播新闻业的技巧,及认识新闻工作者所面对的主要问题和栽培毕业生投入主流媒体工作。

 
  学生可学习到什么?  
  掌握新闻从业者的必要技巧与知识,包括新闻及特稿撰写至媒体法律,电子出版及广播新闻业等。
培养学生利用各种媒体管道,包括印制、广播媒体及在线媒体及媒体平台传达新闻及信息的能力。
了解新闻工作者的操守和新闻业主要课题之间的重要概念。
培养思考与写作的良好分析及批判性技巧。
 
  就业展望  
 

新闻从业员的就业机会很广,这份专业的工作范围包括新闻报导、助理编辑、编辑、新闻广播员、外国通讯员及摄影师等。
新闻学毕业生可在多种行业就业,包括报章、商业电台及电 视台、特别兴趣杂志、通讯社、桌面出 版、公司事务及政府机构等。
他们也可在其它相关领域任职,如出版社、市场行销、公共关系、桌面出版社、机构事务及与互联网关联行业。

 
  转移选择  
  学生在泰莱学院修完2年的学位课程后,可在阿得雷德的南澳大学修读文学士(传播学、媒体及文化学)或文学士(专业与创意传播学)课程。  
  入学资格 英文资格  
  中国学生需要修读预科课程在泰莱大学。 IELTS -总成绩6分
TOEFL托福(考卷)-总成绩550分
TOEFL托福(电脑)-总成绩213分
 
           
授课地点
课程期限
开课日期
学 费
 
 
泰莱大学新校园
3 年(3 +0)
2010年2月23日、7月26日
77530马币/3年
 
   
     
  文学士(传播及媒体管理学)(3+0)  
  此为期三年的文学士课程是由本院 联合南澳大学开办。学生进修此课程可吸收各种传播学科的广泛知识, 例如公共关系、新闻学、广播学及多媒体等。
此课程协助学生培养在传播学及 媒体管理的理论与实践方面的高度能力及知识。
 
  学生可学习到什么?  
  准备在印刷、电子媒体以及在互联网上发表文章的资料与信息。
掌握必要技巧,以了解在广告采用的视觉图像及文字的性质。
客观及批判性的思考、撰写与辩论个案。
在使用媒体制作及解释信息时,应用对媒体的理论理解。
把对国际及跨文化传播的认识,联系用在全球化经济环境下的工作及生活中。
将公关理论的渊博知识应用于现代的传播学行业
了解传播业工作角色的法律及道德含义。
 
  就业展望  
  由于此课程所涵盖的学科范围极为广泛,毕业生可以在多种专业及领域中就业。学生在进修此课程时所掌握的不同技巧和学识, 是受到僱主青睐的条件,而且僱主也日益寻找那些在工作上表现灵活及多才多艺的人才。
传播学毕业生可以在政府或私人界各行业就职,例如公共事务、新闻媒体、公共关系、广告、投资者关系、编辑及资讯科技等领域。
 
  转移选择  
  学生在泰莱学院修完2年的学位课程后,可在阿得雷德的南澳大学修读文学士(传播学、媒体及文化)或文学士(专业与创意传播学)课程。  
 
入学资格
英文资格
 
  A 水平 : 3科D或3个科目考获6分
南澳大学先修课程(SAM) :
考获平均 60分(5个科目)包括英文
国际加拿大大学先修课程(ICPU) :
考获平均 60分(6个科目)包括英文
完成泰莱学院的传播学文凭及传播学基础课程
其他同等资格将 (根据个案评定及UniSA南澳大学的批准 )
IELTS -总成绩6分
TOEFL托福(考卷)- 总成绩550分
TOEFL托福(电脑)- 总成绩213分
 
 
授课地点
课程期限
开课日期
学 费
 
 
泰莱大学新校园
3 年 (3 +0)
2010年2月23日、7月26日
77530马币/3年
 
   
     
  多媒体学文学士(2+1)  
  这是一项与南澳洲大学合办的 2+1课程。由于数码文化日益盛行,本课程为毕业生提供专门知识和技能,让他们於不同的多元媒体平台发挥设计与传播资讯的专长 ,尤其着重于创意内容的制作及项目管理。此课程培养学生掌握与传播行业有直接关系及其应用的各种灵活制作技巧及专门知识。  
  学生可学习到什么?  
  进修必修及选修课程,如数码媒体概念、互联网电子出版、影片及录 象制作、记录片格式及技术、互动媒体美术设计、互联网广播,以及3D 动画制作等, 以提高学生的理论理解及实用知识。
培养学生掌握必要的技巧与知识以应用在变化迅速及充满活力的媒体与传播行业。
应用创意技巧制作新的多媒体产品以及展示他们的作品。
关于工作场所的传播技巧, 让学生学习如何撰写报导及进行口头演示。
 
  就业展望  
  鉴于多媒体学是一个很广泛的学科,学生能够专长于多媒体学领域的特定方向, 对他们的事业规划将有帮助, 而且在这方面有兴趣及能力的学生将有各种就业的机会。
由于传播系统的电子传播发展迅速,例如互联网的演变日新月异,那些能够协助各机构有效地利用这些崭新及新兴的科技的传播学毕业生在物色职业时,将占有明显的竞争优势。
毕业生可投身于公共领域或私人企业,如任职于广告、动画、事业、教育、公关、电视制作、资讯科技与网页设计行业等。
 
  转移选择  
  学生在泰莱学院修完2年的学位课程后,可在南澳大学修读文学士(传播学、媒体及文化学)或文学士(专业与创意传播学)课程。  
 
入学资格
英文资格
 
  中国学生需要修读预科课程在泰莱大学。 IELTS - 总成绩6分
TOEFL托福 (考卷)- 总成绩550分
TOEFL托福 (电脑)- 总成绩213分
 
 
授课地点
课程期限
开课日期
学 费
 
 
泰莱大学新校园
2年泰莱学院,1 年 UNISA 南澳大学(2+1)
2010年2月23日、7月26日
52370马币/2年在马来西亚泰莱大学
 
     
  合作伙伴——南澳大学( UniSA)  
  南澳大学的办学宗旨是教育专才、创造及应用知识、为社区服务、保持师生的文化多样化,以及为更多人民提供平等的教育机会。 因此,南澳大学继续发扬其前身学府悠久的优良办学传统。
位于澳洲阿得雷德的南澳大学于1991 年1 月创立。它是由南澳科技学院及南澳高等学院设在Magill, Salisbury 及 Underdale 的校园合并而成的大学。
自创立后,南澳大学在合作研究上成为全国的领导者而迅速享誉教育界,并以创新的教学而受全国所肯定。它也是南澳洲拥有最多国际学生的大学。
南澳大学拥有六个校园、四个学系、2,400名 教职员以及 30,000 名全日制及半工读的学生,为南澳最大的大学。
 
     
  关于传播、资讯及新媒体学系  
  南澳大学的传播、资讯及新媒体大学位于风光明媚的Magill 校园。该院共有超过2,000 名本科及研究院学生和该大学最集中的传播学教学及研究人员。它也是澳洲其中一所最大及最悠久旳传播学及新闻系大学。
该系的主要强项之一是提供与众不同的课程。它所教导及研究的多项“热门”科目包括:
电影及电视学; 资讯及知识管理; 印刷及广播新闻学; 媒体及专业道德; 公共关系及传播学管理; 多媒体及录象制作; 文化及性别学; 专业、技术及创意写作; 互联网传播。
大学提供多项本科及研究院水平的创新课程, 涵盖以上及其它多个相关领域的学科。该院也提供结合电脑学和资讯科学与文科 ,及新闻学与国际研究的双学位课程。
大学的宗旨是在澳洲及亚洲区域提供优质教学,使用以电脑为媒介的学习方式、以创新及伸缩性的方法传授。该院同时与澳洲国内及国际主要杰出的学府建立合作研究及教学关系。
大学极其重视国际教育。来自全球超过100名国际学生在阿得雷德的学系就读,而该学系的学术人员也在新加坡、马来西亚及香港等授课。
近年来,该大学的教职员以杰出的教学而赢得多个不同的奖项,其中最有威望的奖项包括:澳洲大学文科及人文教学奖,及2000年最佳大学教学团队总理奖。此奖项的奖金使它成为全球任何大学制系中最有价值及最备受角逐的奖项之一。
大学和相关的传播及媒体行业保持密切的联系,包括新闻业、公共关系、电台及 电视 广播、多媒体、媒体制作、资讯管理、图书馆学、专业著作和传播等。传播业专才对该系课程的贡献,使学生得以分享他们的技巧与知识,而受益不浅。
 
     
  合作伙伴——马来西亚理科大学(USM  
  泰莱学院能与以提供卓越传播学课程而著称的马来西亚理科大学(国立)合作办学,而引以为荣。马来西亚理科大学(USM)是马来西亚于1969年成立的一所公立大学,是继马来亚大学(UM)后,历史最悠久的国立大学。马来西亚国内综合排名第二名。理科大学的世界排名111位,亚洲排名15位,东盟国家排名第4位。马来西亚理科大学现在拥有三所校舍,其中主体校园工程院就坐落位于马来西亚西北部的槟城市,距首都吉隆坡市中心380公里。现有在校学生25000多名,其中研究生人数为7000人,占总人数的28%,留学生为1000多人。该校学术研究方面的成就在国际上享有很高的声誉。其被认为是马来西亚三所最著名的资深研究类大学之一。理大率先在国内开办传播学课程, 历时三十余年, 在大众传播行业建立了特有的地位, 而理大传播学毕业生也受到各行业的青睐,被视为本区域其中一所顶尖的传播学学府。  
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