推荐信是熟悉申请者的第三方对申请者的能力和素质进行的客观评价，是推荐人以自己的信用向招生人员所作的推荐。

　　推荐信的内容应包括以下几个方面：
　　1、与申请人的关系
　　2、申请人的学习情况
　　3、个人能力
　　4、申请人的个人品质
　　5、 对申请人的未来生涯展望

　　推荐信的主要用途如下：
　　1、从第三方的角度确认申请人的个人身份；
　　2、客观地对申请人的学业成绩，在校表现，人品素质作出评价学习能力；
　　3、提出评估意见，以同行的身份向录取委员会全力推荐申请人。

　　推荐信的基本构成要素除信头(学校信纸的信头或推荐人住址)、发信日期、收信人姓名、地址、称呼、信尾谦称、亲笔签名、推荐人姓名、职务等必要部份外，本文内容应包含下列各项：

　　被推荐者全名：不可全文中都只写 Mr Huang 或 Miss Wu，需明确写出被推荐者的全名至少一次。英文名字拼法需与其他文件相同。

　　认识期间：何时开始认识？或认识多久？

　　认识程度：偶尔见面或密切接触，例如教过一年或担任过导师。

　　与申请人之关系：师生关系，工作主管等。

　　学业成绩：讨论申请人的擅长与不擅长的学习领域，对申请研究所的人来说，提及其特殊的学术成绩和研究能力是十分重要的。

　　个人成就：在学校、工作或家庭中的特殊表现。如曾获某种奖励、工作中的杰出表现等，应清楚叙述使学校了解其重要性。

　　特殊才能：特殊之语言、艺术、体育、技艺等才能的表现。不会因此缺点而被拒的缺点。

• 1. 要早点联系推荐人
  如果你早就决定出国学习，而且专业方向定下的话，在你帮助一位教授完成一个项目而你的表现也不错的时候，及时地请教授写一封推荐信当然是最好了。或者是你申请教育学，而又刚刚在一所中学做了两个月的实习教师，为什么不马上请该校的校长或教导主任给你写一封推荐信呢?这样至少能保证到申请时推荐人不会忘了你做过什么。如果你已经着手申请，至少要提前一两个月和教授打招呼，给教授留充足的时间为你写推荐信，无论对于你赶申请期限，还是减轻推荐人压力都是很有利的。

• 2. 主动给推荐人提供自己的详细信息
  争取在推荐人着手写推荐信之前和推荐人详谈一次，哪怕只有10分钟，主要谈谈自己的学业成绩和自己的目标，申请专业和方向。同时最好提供一份自己的详细简历，当然，如果你的自述信已经成稿或有草稿的话，可以一并提供。这样便既可以使推荐人在推荐你时有的放矢，针对你申请的课程推荐，又可以避免推荐信过于泛泛而无实例的弊端。
• 3、推荐人的选择要注重多方面，不要重复选择同一类型的推荐人
  但实际上却给中国的大部分推荐人带来很多麻烦。如果你一下子申请20所学校，光填表也够教授累的。对于一些特别声明用推荐表的学校，你尽量用推荐表，另外附上推荐信即可。而对于大部分学校，你都可以把自己要填的一部分，即申请方向或/和放弃阅读的权利声明，签上字即可。而只要推荐信中包含推荐表中的内容，就可以直接附上签过字的推荐信即可。