美国大学录取标准统计
  美国高校入学顾问委员会(NACAC)成立于1937年,是美国最权威的教育机构——几乎所有非营利(Non-profit)大学都是NACAC的会员。NACAC公布的关于美国大学录取学生所依据的标准共有19项,现被美国高校广泛采用。
  按College Board的数据,一般的美国大学会将这些录取标准分为四等:非常重要、重要、仅做参考和不予考虑。各学校各有所重,很少完全相同。申请时,可以分析自己的情况,找出自己的优势所在,寻找录取标准与自己的优势契合的学校,对症下药,提高录取几率。


在这19项标准中,有15项和国际学生直接相关,分别是:

  GPA、中学课程难度、标准化考试成绩、班级排名、Essay、推荐信、课外活动、个性/素质、天分/能力、志愿工作、对学校的感兴趣程度、面试、工作经验、是否属家庭第一代大学生、校友关系。
  另有3项与国际学生没有关系,分别是:
  • 种族(Ethnicity):注重的是族裔因素,分亚裔、白人、黑人三种,亚裔竞争是最激烈的;
  • 所在州/国家(Geographic Residence):公立大学会优先录取本州学生,出于学生多样性的目的,美国大学会有意识地录取一些其他国家的学生,但对单个国家的学生而言,没有实质意义;
  • 是否本州居民(State Residence):不适用于国际学生。

最后还有一项,略有关系但可以忽略不计的因素:

  宗教信仰(Religious Affiliation):大部分美国学校都不把这项因素计入录取标准中。

录取标准统计表

排序 录取标准 重视程度
1
 GPA
90.6%
2
 中学课程难度(Rigor of Secondary School Record)
89.2%
3
 标准化考试成绩
87.6%
4
 班级排名(Class Rank)
59.5%
5
 Essay/个人陈述
58.4%
6
 推荐信(Recommendation)
49.4%
7
 课外活动
43.0%
8
 个性与素质(Character/Personal Qualities)
40.5%
9
 天分与能力(Talent/Ability)
38.9%
10
 志愿工作(Volunteer Work)
21.7%
11
 对学校的感兴趣程度(Level of Applicant's Interest)
15.1%
12
 面试(Interview)
14.6%
13
 工作经验(Work Experience)
12.1%
14
 是否属家庭第一代大学生(First Generation College Student)
10.3%
15
 校友关系(Alumni Relation)
5.9%

注:
(1)上表是对美国437所学校录取标准的统计,统计年份为2013年
(2)重视程度指的是,这437所学校中将该录取标准列为“重要”或“非常重要”参考因素的学校比例

美国本科面试

为什么面试?

  面试很少是大学是否录取你的决定因素,但可以使大学有机会更好地理解你。通过面试,你可以:
  •展示你在大学的兴趣。
  •分享成绩单之外的信息。
  •有机会解释成绩单上的起伏,如,分数的暂时下降。
  •讨论你的目标以及就读某校的原因。
  •询问有关大学的问题。

能获得什么?

  你将一对一和面试人员进行面试。如果你的家长和你一起,他或她很可能没有机会留在面试室,但面试后有机会和面试人员聊聊。面试中也许有这样的问题“为什么想读大学?”和“为什么就读我校?”他或她也许会问你的高中生活,你的爱好以及你的成就。面试人员会问你是否有问题。你可以问些问题,表明你对某校有兴趣,得到网站或宣传手册上没有的信息。如果你对某一个专业有兴趣,可以询问课程情况。如果你打算住校,可以询问大学生活。不要问一些很容易在大学网站上找到答案的问题。



如何准备

  首先,查查面试是必须的,还是可选的,或者根本没有面试。如果大学要求或提供面试,在大学网站查找,或联系其招生人员询问需要准备的事项。如果学校离所在地非常远,你可以在面试的同时参观校园。
  安排面试之后,你可以准备下列几点。重要的一步是做好调查,准备好解释该校适合你的原因。另一个好主意是于家庭成员和朋友练习面试。
  记住,提前准备尽管比较好,但不要背诵答案回答面试问题,也不要准备一篇演讲——面试应该是一场对话。

1美国留学面试误区

  首先,有一个误区需要大家知道——要求面试的学校并不多,一般以排名相对靠前的私立大学,教会学校、文理学院为主,部分原因是因为学校的面试资源有限。如,斯坦福大学,美国本土学生也仅部分州的学生可以参加面试,没有面试资源可以提供给国际学生参加。
  统计数据如下:
  共调查412所美国大学本科入学要求,包含综合性大学、文理学院、地方性大学和地方性学院全部四种学校类型,其中需要面试的学校仅有77所,仅占比18.7%。(统计年份:2013年)

面试时间与种类

  第一种,由学校邀请:
  大部分学校的面试形式都是这一种。一般是在申请材料递交完成,学校开始审核时开始面试。一般在第一年12月到第二年的2月间举行,由学校通知学生参加面试。接到面试通知,说明你已经离录取不远了。过了面试时间,还没有接到通知,基本上表明你已经被拒了。
  第二种,由学生申请:
  这类学校较少见。学生递交申请后,需要主动联系学校要求面试,学校再根据实际情况,安排是否面试。面试申请的时间一般与学校申请的时间相同。

面试形式

  面试的人员有的学校是招生官,有的是校友。不少中介机构也会组织一些类似教育展或面试会的活动,也有的大学(美国、加拿大少见,多见于英国和澳大利亚的学校)会将“中国行”的日程公布在自己官网上,在这类活动上,学生也会有少量的面试机会。不论你看不看好这些中介,或是铁了心DIY,都没关系的,中介通常都欢迎你去——就怕没人捧场哦!不过唯一的缺憾是,你可能需要留下个电话号码,然后不得不接一些骚扰电话!
  除了上述的非常规面试,正常的面试有“face to face”、“online/Tel”几种形式。“face to face”一般只限校友面试,“online/Tel“则招生官和校友都有可能。

面试小贴士

  面试的成败且不论,但下列几点可以帮你留下好印象:
  •着装合理,不要穿牛仔和T恤。
  •提早到。
  •礼貌。
  •不要使用俚语和其他粗鲁的语言。
  •自信,但不要傲慢。
  •诚实地回答。
  •面试后寄一封感谢信(体现修养处)。

2美国留学面试常见问题

  面试是与大学代表会面的机会,是展示你在大学的兴趣、培养与校友的友谊、展示你的为人的机会。虽你可能会遇到下列几种问题,考虑下列回答问题的建议。


是否适合某所大学的问题

面试人员也许会问下列问题:
•为什么希望就读我校?
•你能为我校做些什么?
为什么问:希望了解你是否真正对其感兴趣。希望了解你能为大学带来什么。
回答方法:适合大学的问题
谈谈你对学校的了解,以及适合某所学校的原因。(记住,提前调查,才回答得好。)谈谈你参加的课外活动以及获得的成就,展示你的性格。

有关性格的问题

面试人员也许会问下列问题:
•最能形容你的3个形容词是什么?
•你的优势和弱点是什么?
为什么问:希望看到你在思考,并且擅于表达。
回答方法:性格问题
举例解释形容自己的形容词。谈谈如何使用你的优势完成了一些事。谈谈你如何克服弱点。如,你可以说,“学习新的语言很困难,我花了很多时间学习。”

有关活动、兴趣和目标的问题

面试人员也许会问下列问题:
•什么活动最有价值?
•最喜欢的书是什么?
•大学毕业后想从事什么?
为什么问:希望更好地了解你,了解你看重的东西。
回答方法:兴趣问题
想想原因:为什么这些活动最有价值?为什么最喜欢某一本书?如果你已经决定了选择什么专业,谈谈对该专业感兴趣的原因。谈谈你认为大学能如何帮你实现目标。回答的时候一定要诚实——不要说一些只为了打动面试人员的话。

杂题

面试人员也许会问一些杂题。如:
•如果你有1000美元,你会做什么?
•你怎么看待移民问题(或新闻中其他话题)?
•如果你能改变学校的一种情况,你会改变什么?
为什么问:希望看到你了解时事,有好奇心,思考能力较强。
回答方法:杂题
了解时事和新闻。你对某些问题有自己的看法吗?你能解释其原因吗?解释自己的价值观,思考如何在现实生活中应用。

更多大学面试技巧

•面试是谈话:不要背答案。
•问问题:表达你对学校的兴趣。
•展现自我:不要以面试人员的喜好回答问题。
•准备:与家人或朋友练习。轮流问问题。
如何用留学背景提升录取几率?

  据美国《开放报告》显示,2009年末,中国以日益攀升的留学人数赶超印度,成为美国留学生生源第一大输出国。同时,在英国、澳大利亚等热门留学国家,中国留学生也以绝对性的数量优势占据半壁江山,这样的现象持续至今并且稳速增长。尽管在中国留学市场上不乏荷兰、法国等国家抛出的签证简化、全额奖学金等橄榄枝,同时也正面临着留学生回国竞争力下降的紧张局面,但根据近五年来的名校申请率数据显示,中国留学生申请英美名校的数量并没有因为政策、环境等因素而有所减少,相反,更多的人愿意让自己仅此一次的留学生涯更具有竞争力。可不幸的是,英美名校对于申请者的语言和实践能力的要求颇高,而这又恰恰是中国留学生普遍的软肋,所以与不断攀高的名校申请数量相伴而生的,却恰恰是名校逐年递减的录取名额。在这样供不应求的名校求学市场中,是应该另辟蹊径,选择次等国家和学校?还是孤注一掷,直奔名校?也许360背景提升能帮助你顺利地走完第二条路。



【解读名校背景需求 语言之外能力之中】

  众所周知,留学最重要的前提是语言过关。这里以美国top50的院校为例,根据2013年各大院校官网数据显示,在美国前五十名的院校出具的申请要求中,45.83明确表示申请人的托福成绩需在100分以上,16.67的学校要求托福成绩在90分以上,14.58的学校要求托福成绩在80分以上,只有极个别学校的托福录取要求低于80分。而综合来看所有名校申请者中的中国留学生,语言优势的欠缺依旧存在,但也不乏少数佼佼者。对于少数已具有语言优势的学生来说,出众的语言能力之外,若能加之个性化的软实力,名校录取也许仅剩一步之遥。当然,语言成绩不够理想的申请者也可以通过背景提升来争取到名校录取机会。相较于中国成绩为王的应试教育,美式教育更注重学生的创新能力,实践能力和团队意识。如果能在自身学术背景方面具备一些科研、创新项目的经历,在国外核心期刊上发表过高质量学术论文或是获得过名校教授的推荐信,在实践背景方面拥有一些社会化的活动经验,如大型活动的志愿者经历、知名跨国企业实习经历等等,无疑将使申请者全方位地展现出自身的能力,从而获得名校青睐。总而言之,名校的申请对学生的背景需求确实比较多元,无论你目前是否具备这些技能,都可以通过提升自己的背景来增大申请成功的几率。国内专注于协助留学生提升背景的服务行业才刚刚起步,360背景提升作为留学背景提升行业的创领者,以近乎百分之百的成功率为服务对象打开了世界五十强的名校之门,其资源之丰富、覆盖范围之广泛均为学生与名校之间搭建横梁奠定了坚实的基础。


【背景提升蕴奇待价 圆你一场名校梦】

  所谓提升个人背景,即通过留学背景提升项目和职业发展通道两大模块,帮助在校学生更好地提升申请背景,丰富简历和经历,从而叩响通往国外名校、知名企业的大门。在360背景提升的所有服务对象中,百分之九十都进入了世界五十强名校,其中甚至有学员得到了哈佛的垂青。360背景提升之所以能区别于现今几近饱和的留学中介市场,归根到底,在于它另辟蹊径的服务理念,设身处地为学生寻求最直接有效的申请办法,通过一系列行之有效的背景提升项目,如世界500强的实习培训内推、ei/sci/ssci检索论文的辅导写作和发表、名校教授项目科研及推荐信等等。做他人所不能做,想他人所未想,为每一位留学申请者提供行之有效的服务。
  对当今的中国市场而言,留学已不再是学术界的奢侈品,而是丰富自身经历,提升自我竞争力的有力渠道,对近乎所有的留学生而言,留学经历仅有一次,所以瞄准名校的莘莘学子更是不甘人后,怎样在这庞大的群体中超群绝伦才是我们通往名校路上至关重要的大门。360背景提升,也许无法给你一张名校毕业证,但也许能让你在通往名校的道路上走地更自信、更充实、也更坦然。

精英外籍团队

项目升学导师和外籍顾问搭配团队,优势互补
升学导师

Quyen Nguyen

毕业于哈佛大学(M.A.)

升学导师

Joshua Russo

毕业于布朗大学(B.A.)

升学导师

Daniel Penny

毕业于哥伦比亚大学(MFA)

升学导师

Sivilay Somchanhmavong

毕业于康奈尔大学(M.A.)

升学顾问

帕克·穆特

美本独立升学顾问

教育学讲师

杜哲森

美本独立升学顾问弗吉尼亚大学讲师

升学顾问

黛博拉 瑞思尼

美本独立升学顾问MBA申请顾问

升学顾问

劳埃德 派瑞迪索

美本独立升学顾问

升学顾问

瑞贝卡 厄尔罗斯基

美本独立升学顾问MBA申请顾问

升学顾问

保罗 汉姆菲尔

美本独立升学顾问MBA申请顾问

升学顾问

黛博拉 亚历山德拉

美本独立升学顾问

升学顾问

查理 芒格

硕士申请顾问 纽约市朗肯科玛校区主任

教育博士

史蒂芬 莫瑟

MBA申请顾问 / 硕士申请顾问

法学博士

马克 赫曼

硕士申请顾问 / 法学申请顾问

升学顾问

乔伊斯 康

MBA申请顾问 / 硕士申请顾问

金牌顾问

Henry Yu

毕业于美国埃默里大学